五年昂扬奋进，五年创造辉煌。“十三五”短短的五年，虽然只是康定发展史上的一个片段，却注定在康定人心中留下鲜明的印记。五年来，干群同心，全市上下全力“赶考”，交出了一份发展势头好、城乡面貌变化大、人民群众实惠多、幸福指数不断提高的“答卷”。
康定市甲根坝片区寄宿制学校扎西老师的手机里，存着这样两张照片：一张照片上是泥泞路上破败不堪的旧教学楼，另一张是光线昏暗的教室中一群孩子在陈旧的书桌上学习。
这两张照片就是康定市甲根坝片区寄宿制学校的前身。数十年间，这座曾经连课桌椅都晃晃悠悠的农村小学如今脱胎换骨，崭新的教学楼、足球场、篮球场、多功能教室等设施一应俱全，无数年轻的梦想从这里起航。
如今，像康定市甲根坝片区寄宿制学校一样设施完备、功能齐全、环境优美的校园在康定正蓬勃发展，目前市域内共有义务教育阶段学校27所(其中：州属学校3所，市属学校24所)。寄宿制学校22所。
近三年以来，先后投入资金1149万元建设校园校舍，新建改造校舍共3312万平方米;先后为28所中小学校及幼儿园和22个教学点投入556.8万元资金配备教育装备。 除了硬件设施得到了极大改善以外，教育教学质量也在不断优化。康定市甲根坝片区寄宿制学校于2014年接通了互联网，优质的网络教学环境，让无数学生和教师从中受益。
“互联网成了学生们重要的学习工具，更是他们了解这个世界的一扇窗口。”扎西老师高兴的说：“打铁还需自身硬，我们教师也可以通过网络拓展思路、学习知识、丰富头脑。”
目前，全市27所义务教育学校接通互联网，互联网接通率达到100%。全市义务教育学校均建有网络计算机教室，拥有计算机1172台，小学、初中生机比均达到11:1，师机比达到1.2:1。
教育大计，教师为本。推动义务教育均衡，迫切需要强基固本，学生们的条件改善了，教师们的待遇也逐年提高。
“一室一厅，家具家电配齐，拎包即可入住”，这是康定市甲根坝片区寄宿制学校为教师建设的周转房。
“以前的教工宿舍，两个教师一间屋，设施设备不齐全;现在有了单间，什么都有，非常方便。说到教师待遇提升，扎西老师有着切身感受。
近三年，我市不断完善教师激励关爱机制;全面实施义务教育学校绩效工资制度，充分发挥了绩效工资分配的激励导向作用，农村学校建成教师周转宿舍60套;由市财政出资，每年对教职工免费进行一次体检;跨区域调动解决了15对教师夫妻两地工作的困难;为27名困难职工发放“励耕计划”专项资助资金27万元。每年召开教育工作大会表彰奖励先进单位和优秀教师，发放奖励资金60多万元，用于教育教学质量奖达222.5万元。
壮大教师队伍，提升师资力量才是教育发展的核心。近年来，康定市不断完善师德师风考评机制，严格执行中小学教师职业道德规范，建立完备的考核约束机制，完善教师队伍培训机制和交流机制。三年共引进免费师范生41名，通过“特岗教师”等专项计划考试招录教师10名，培训中小学校长、教师4300多人次，培养特级教师1名、甘孜名师7名、州市级骨干教师88名，城乡校与校之间交流达230人次，每年交流人数均达到教师总数的10%以上。
扎西老师眼中的学校新变化，只是康定市义务教育均衡发展“协奏曲”中的普通“音符”。未来，康定市将以争创“全国义务教育发展基本均衡县”为目标，继续发扬崇文重教的优良传统，大力实施质量提振工程，全力打造全省教育强市，努力推动我市教育工作再上新台阶，为全面建成小康社会提供强大智力支持和人才支撑。
天下之事，非新无以为进。从基本均衡到优质均衡，是一条全新征程。在这条全新“赛道上”持续改善办学条件、充实优化师资资源、全面提升教育治理、保障特殊群体接受义务教育权利，康定教育，正整装出发!(拥西)
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