近年来，理县杂谷脑营盘小学(南校区)多措并举，积极开展非遗进校园活动，并取得了显著成效。
该校高度重视非遗进校园活动的开展，遴选了一批具有地方特色的羌绣、藏织、剪纸、羊皮鼓、嘉绒原生态锅庄等非遗项目，充分依托乡村学校少年宫，成立学生兴趣小组，积极开展传承活动。
2019年，在该校开设了非物质文化遗产传习所，县文体广新局在项目资金保障上给予了大量的支持，并向社会聘请了非遗项目传承人，于每周星期三下午到学校为学生授课，传授非遗技能。
该校将民族文化教育纳入日常教学的总体规划中。在语文、道德与法治等学科教学中渗透民俗文化内容。在地方课程的教学中，授课教师结合乡土教材内容，向孩子们深入讲解藏羌民族历史与文化发展。
该校通过多点发力，让学生初步了解了本民族的特色文化，让项目组的学生娴熟地掌握了羌绣的绣工、藏织(腰带)的挑花、剪纸的花样、羊皮鼓的鼓点和步伐、原生态锅庄的唱腔、手势及步伐等。积极组织学生参加理县青少年民族文化艺术节、“六一”国际儿童节等节庆活动，通过民族舞蹈表演，羌绣、剪纸等艺术作品的展示，不断激发学生的参与热情，进一步巩固了学校的“非遗”成就。
2021年，该校同浙江乐清市城南一小开展国庆云联欢活动。活动中，孩子们给远隔千里的浙江城南一小师生展示了非遗文化特色项目，让浙江的孩子们充分感受到了理县本地非遗文化的独特魅力。
在2021年期末课后服务成果展中，学校特别设立了非遗展示台，让每位参与非遗项目的孩子，现场展示了自己的技能和作品，受到了到场的县委、县人民政府领导和家委会代表的充分肯定。
2021年4月，教育部基础教育司司长吕玉刚一行到该校调研，高度评价了学校的非遗文化。同时，他希望民族传统文化要从小抓起，长期坚持下去，取得更好的成效。
该校通过非遗进校园活动的持续开展，丰富了学生的校园生活，促进了学生的全面发展，增强了学生对民族文化的认同感，培养了学生热爱家乡的思想情感。（通讯员 夏子海 王秀珍）
理县杂谷脑营盘小学,非遗传承
