美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，期待书法课程的开设，能提升学生的审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发孩子们的创新创造活力。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步增强对中华传统文化的学习和强化学校美育育人功能，11月7日，德格县错阿镇中心小学书法社团开课了，该社团由来自成都市泡桐树小学(天府校区)支教教师李世涛组建并担任指导老师。
本次书法课程的开设，是李老师利用课余时间，为学生提供的常规美术课程之外的书法学习机会。该班先期招收有兴趣爱好的同学18名，每周2课次，期望通过对18名同学兴趣培养带动和辐射更多的同学参与到书法社团来，让同学们在学习和实践中增加对中华优秀传统文化的认同感并落实美育育人的教育功能。在课堂上，李老师详细的为孩子们讲解笔墨纸砚的知识，耐心的为孩子们介绍文房四宝的用法，一笔一划的指导学生书写基本笔画。为了让孩子们能够了解文房四宝及其用法，尽快习惯和掌握毛笔的书写规范，李老师为同学们播放了两集关于“文房四宝”课程的动画片。该动画片讲述的是发生在小蜜蜂“八仔”身边的故事，详细描述了“笔墨纸砚”的由来及用途。
一笔一划凝聚心力，一撇一捺书写精神。美术课程的开设，是为了强化中华优秀传统文化，以审美和人文素养培养为核心，注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调，增强文化自信。同时，书法课程的学习，还有助于学生丰富的校园生活，了解优秀传统文化知识和内容，通过汉字的书写，体会汉字的魅力，品味书法的乐趣。
李世涛老师说：“当孩子们沾满浓墨的毛笔在宣纸上挥洒的时候，他们认真的表情流露出了对书写过程的享受，我想这就是美育的最大价值所在吧。”
中华传统文化教育任重而道远，这只是一个起点。今后，我们还将借助美育课程，让孩子更好地接受传统文化的教育。让我们一起见证德格县错阿镇中心小学书法社团与孩子们一起成长。(成都高新区教育支教工作队)
