3月29日，甘孜州雅江县呷拉镇初级中学召开“课后延时服务”兴趣班启动仪式。
该校立足校情，转变观念，以学生发展为本，结合学生的民族特色、年龄特点、心理特征、认识规律、兴趣爱好、学校教育资源优势等方面情况，在广泛征求师生意见的基础上开设了藏文书法、藏文诗歌创作、藏画、藏乐器、藏舞蹈等极具民族地域特色的活动项目，同时也开设了美术、电脑制作、书法、诗歌创作、英语歌剧、象棋、舞蹈、篮球、羽毛球、乒乓球、足球、科普等现代艺术活动项目。兴趣班共17个项目23个兴趣教学班，学生自主选择自己喜爱的特色项目，踊跃锻炼自己的个性特长，成就自己丰富多彩的学习历程。该校教师利用每周星期一至星期四下午4：30-5：10对学生进行训练指导，从而实现学生个性化、全方位、多层次的素质提升，促进藏区学生全面发展。
“课外活动促进学生开阔视野，丰富知识，激发潜能，全面发展。” 陈才君副校长对该校开展特色课外活动充满希望，“学校基于自主性、灵活性、实践性的原则，给予学生充分选择参与的权利，让藏区学生充实学习生活的同时发展自己的个性特长，为他们的人生奠基。”
该校副校长白呷同志对课后延时服务纪律作了特别的强调，并说到，“办有温度的教育，我们一直在探索，落实课后延时服务，我们不含糊。响应家长需求，把课后延时服务工作做得更有时效性，规划的更科学，才能真正使学生在学校的每一分钟都不浪费。”学校将继续致力于把教育温度渗透到教育教学的点滴作为中，为学生成长发展进行有益探索。
据悉，该校结合上级部门要求，积极筹备此项活动，多次召开校级领导、班主任“课后延时服务”活动专项部署会议，协调各管护教师、各部门日常工作，强调延时服务工作的纪律及流程。为了把好事办好，学校充分征求意见，通过家委会群、各班级群告知家长实施课后服务的通知，并下发实行“课后服务”致家长的一封信，家长根据实际情况填写是否需要“课后服务”申请表，定于3月30日完成课后延时服务兴趣班分班工作。（通讯员 赵林 钟东林）
甘孜州雅江县呷拉镇初级中学,课后延时服务
