邻水县袁市小学根据“12345”工作思路中提出的“突出教学质量”这个中心和“推进名师工程”这个重点，9月3日、4日、5日该校连续召开了“毕业班工作会”、“教研组长工作会”、“结对帮扶会”三个会议，在提升教学质量和教师素质的同时，促进学校内涵跨越式发展。
“毕业班工作会”。9月3日，该校召开了毕业班工作会。教务处对2019年春季教学成绩进行了认真分析、总结，对存在的问题提出了具体的办法和措施。参会教师也建言献策，畅所欲言，分享了教学心得，对搞好本期毕业班工作充满了信心。
“教研组长工作会”。9月4日，该校召开了教研组长工作会。对教研组长提出来了新的要求，除了带头做好教学教研工作外，还要指导、督促本组教师完成好教育教学任务，还要求本期在“名师工程”的基础上，积极引导教师探索、提炼课堂教学模式，形成具有该校个性和特色的课堂教学新模式。
“结对帮扶工作会”。今年，该校聘用了17名新教师，针对新教师知识水准较高，思想观念较新，接受新事物的能力较强的优势和缺乏实践锻炼，经验少，业务水平不高，教育教学能力不强的问题，该校选派了部分思德修养好、业务能力强的老师，与之结成“对子”，促进新教师快速成长。
三个会议的召开，掀起了该校内涵发展的热潮，为提升教学质量和教师素质打下了良好基础。(通讯员 谢浩)
