学校安全关系到千千万万个家庭的幸福安宁，关系到社会主义和谐社会建设和学校正常教育教学活动的开展。现今，学校安全、尤其是农村中小学正面临着前所未有困难，学校安全事故的多样性、突发性、不可预见性、事故处理的艰难性，让广大教育工作者深感安全工作责任之重大和工作之艰难，使得学校在日常工作中不得不把大量时间、大量精力投入到学校安全管理上。下面我结合自己实际的管理工作对农村学校园安全管理谈一些自己的想法。
加强学校安全宣传教育，提高全体师生的安全意识
要把安全工作提高到讲政治、“办人民满意教育”的高度，使全体师生真正明确认识到，安全工作是维护学校稳定、办好教育、搞好教学、提高教育教学质量的基本前提和保证。
在广大师生中加大学校安全宣传教育力度，促进全社会充分认识学校安全的重要性和必要性。引导师生转变观念，认识到切实树立安全第一，安全稳定是办好学校的基本前提。
要按照学校工作规律和学生的特点，开展好安全教育月、教育周、教育日等教育活动，同时，结合季节特点，联系当前的社会治安状况，教育和提醒学生该注意些什么，该怎么做。要充分利用班会、团队活动，开展寓教于乐的活动。
加强校园文化建设，把安全教育作为校园文化的一项重要内容。充分利用黑板报、宣传标语、宣传图片、校园广播等宣传工具和阵地，举行各种形式的演讲会、座谈会，加大安全宣传教育的力度，在校园内形成人人讲安全、个个抓安全的良好氛围。
要注重学生和良好行为习惯的养成教育和培养。事实上，学生发生的许多安全事故，是和学生的语言和行为有密切的关联。往往是因为学生语言不文明，张口骂人、说脏话引起打架斗殴;胡吃乱喝引发疾病;胡跑乱爬发生意外伤害事故等等。所以，教育学生养成良好的行为习惯，既是学校德育工作的内容，也是学校安全工作的一项重要内容。我们应该从学生的一言一行、一举一动、一跑一跳抓起，促使学生养成文明的行为，安全的举动。
加强师德师风建设，积极在师生中开展纪律教育和法制教育，使广大师生都成为遵纪守法的模范。
建立安全管理队伍，明确职责，将安全管理工作落到实处。
管理者的素质与能力会直接影响到校园安全管理工作的落实。建立一支强有力的安全管理队伍，加强领导，这是安全工作稳步推进的基础与前提。因此，作为学校的领导，我们要高度重视，选取得力教师，组建一支强大的安全管理队伍。如成立以校长为组长，教务主任、安办主任担任副组长，教导处、少先队与各年级组长为成员所组成的安全管理小组。一是管理小组对安全工作高度重视。安全无小事，管理小组对校园安全工作要高度重视，认真负责，而不是仅仅停留在“喊口号”层次，而是要以高度负责的态度与强烈的责任心来付诸实践。二是明确职责全面落实。一校之长要具有较强的管理意识，要明确分工，将安全管理小组成员拧成一股绳，使大家能够各司其职，做到事事有人管，处处有人管，不留安全管理死角，不留任何安全隐患。我校专门安排楼道值班表，确保处处有人负责，让专人来负责各年级学生的组织与疏通工作，避免类似事件的发生。正是有了这样一支有力的安全管理小组，才能使校园安全管理工作有条不紊的推进，为学生打造一个安全而和谐的校园，使学生更好地学习与生活，促进学生身体与心理的健康发展。
注重硬件建设，提供安全工作的物质保障
不等不靠，开动脑筋，多想办法，自己能够解决的问题要自行解决，要解决好学校食堂饮食卫生安全、学校消防安全等问题，加强对学校餐饮工作人员的管理和培训，购置必备的餐饮设备设施，配备消防安全必要设施。
要解决学校安全保卫和卫生工作人员的编制和必要的经费，确保学校安全人员到位、经费到位、工作到位。
对存在安全隐患的设备设施该换的换，该拆除的拆除，该加固的加固，安装必要的防盗报警设备，做到人防、物防和技防的有机结合。为学校的安全防范提供必要的物质保障。
建立健全安全预案，培训师生正确处置突发事件的能力
要根据学校的实际情况，建立健全突发事件处置预案。包括“消防预案”、“食物中毒”预案、“拥挤踩踏预案”、“震灾、洪灾预案”等，预案要简单明了，便于记忆、方便操作、科学合理、把怎样将事故产生的损失降低到最小最为预案的立足点。
积极在师生中开展安全逃生演练活动。要对全体师生教育培训，指导和训练师生在遇到各类突发事件、紧急情况时，怎样采取科学、合理、有效的逃生方法和措施，确保生命安全。提高广大师生的自救自护能力。
精心安排人员，加强执勤值周、巡视守护工作，保证随时有人监管学生，尽量分摊学生管理的事务及责任。
加强住校学生的指导、管理与帮助，学习必备的自救自护知识，校内、班内尽量营造轻松和谐、互相关心、互相帮助的人际关系，积极开展心理健康教育，做好学生心理疏导工作，随时收缴管制刀具、易燃易爆等危险物品，绝对避免恶性事故。
总之，安全管理工作是学校管理的首要任务之一，只有起点，没有终点，我们要有足够的耐心与恒心，来认真地完成这项系统工程。平时要以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，从细处着手，以小见大，建立长效机制，把学校安全工作落到实处，切实履行安全教育的使命和职责。（通讯员 文建华）
