2月10日，邻水县牟家镇中心小学响应教育部“停课不停学”号召，网络学习活动正式开启。
从2月6日起，学校领导组织学校骨干教师对多种教学直播平台进行直播试验，最后确定采用钉钉直播组织学生进行网络学习。在对老师们进行培训后，2月8日开始，老师们就利用班级QQ群、微信群通知家长下载安装钉钉工具，并分班指导家长使用方法。2月10日，早晨九点，各年级的孩子们准时在家利用钉钉直播工具，参加了学校举行的开课典礼，在开学典礼上，播放了凌霁校长的《疫情期间致孩子们的一封信》，随后，孩子们在老师的组织下进行了学习。师生们有问有答，互动活跃，从此拉开了我校网络学习的序幕。我校在网络学习上呈现出了以下几个特点：
一是结合学校实际，编写了适合本校师生阅读使用的教材。读读背背;日积月累的童谣、古诗词、经典文学作品的诵读;数学课的归纳总结应用;科学课中的实践操作;英语课的朗读背诵;体育运动的时间运动要求;美术课的欣赏;防疫知识讲座、心理疏导等，老师们根据学生在家情况，设计出了各种活动，始终让学生在学习锻炼中保持了乐观向上的心态。二是学生参与率高。全校学生参与网络学习达到85%左右。学校老师采用多种方法让学生参与到网络学习中来。钉钉、QQ、微信，老师们充分利用起来了。对于个别家庭因难或网络较差的孩子，老师做到心中有数，定期通过电话告知学习任务，并解答孩子们学习上遇到的困难。三是关注了滞留外地的37名学生学习情况，老师每天均与这些学生联系，避免了孩子和家长产生的焦虑情绪。特别是4名滞留湖北的学生，老师给予了他们特别的关注，让他们能安心待在湖北，一边学习，一边等等疫情的解除。(通讯员 刘俊宏)
