5月22日下午，乐善教育督导责任区主任余修文一行来到乐善学校，对学校“五育合一”教育高质量发展教改工作开展调研。
调研组采取翻阅资料、实地查看、随机听课、师生谈话等方式对该校“五育合一”教育高质量发展教改工作的“七彩德育立德”、“三活课堂增智”、“阳光运动健体”、“文化艺术育美”、“综合实践培劳”及学校自主特色创新方面进行了全面细致的调研，随后在学校党政会议室进行了调研交流。
交流会中，乐善学校副校长刘汉勇向调研组汇报了学校“五育合一”总的开展情况，德智体美劳各项负责人分别汇报了工作开展情况和下一步工作计划，并提出了工作过程中出现的问题和困惑。调研组在听取汇报过程中，针对各项工作开展中的一些关键点，进行了询问，肯定了取得的成效，共同商讨了工作中出现的问题的解决办法，同时对学校“五育合一”的亮点打造提出了中肯的建议。
余修文主任强调，“五育合一”是一项长期浩大繁复的工程，要发掘亮点，优化方法，化解不利因素，要引领教师向既定目标心力合一、坚持不懈地迈进，把乐善片区教育工作推上一个新台阶。(通讯员 毛勇)
