今年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，这是党中央出台的第一个聚焦深化教育督导体制机制改革的纲领性文件。华蓥市教育督导以《意见》为指南，锤炼责任区督学队伍，以新理念引领教育事业发展。
严格选聘标准，拧紧政治总开关。根据《意见》要求，我市出台了《关于公开选聘第二届责任区督学的通知》，坚持政治标准和廉洁要求，明确了责任区督学任职条件和职责，遴选了10位讲政治、敢担当、精业务、懂教育的责任区督学，设立5个责任区，围绕“督政、督学、评估监测”职能开展教育督导。
保障学习培训，实现履职专业化。每年组织培训学习30余人次以上，积极参加国家教育督导网络培训，深入学习《教育督导条例》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件、认真领会深化教育督导改革工作会议精神。通过培训使督学熟知国家教育政策法规、教育督导理论和操作技术，成为教育督导的行家里手，提升履职专业化水平。
突出中心任务，扩大工作影响力。每学期召开一次责任区督学工作会，研究安排督导工作重点和中心任务，把疫情防控、教育均衡发展、奠基教育理念、规范办学和师德师风调研等工作抓实抓好。积极走进师生，倾听学校意见，建言献策，助推学校发展。参加学校活动，不断总结学校工作亮点，积极宣传推介学校办学优势和成效，不断扩大工作影响力。
参与绩效考核，增强督导权威性。积极改革学校评价方式，每学年教育体育局对学校的年终绩效考核时，责任督学不但有对所联系学校的考核权值，同时还要参加教育体育局绩效考核组，负责组织乡镇对辖区内学校的问卷调查，全程参与对学校的绩效考核，把督导结果作为资源配置和学校主要负责人考核、奖惩等的重要依据，督导权威性进一步增强。（通讯员 唐协辉 颜静）
华蓥市教育和体育局,锤炼责任区督学队伍
