为了凸显环境在幼儿教育中的作用，深入地了解到环境创设理念的认识，让幼儿在与环境的互动中成长。10月20日上午，岳池县幼儿园开展了班级环境创设评比活动。
本次评比活动采用“全民”参与的模式，全园教师共同参与观摩、交流、学习活动。各班教师结合十月主题教学活动，通过整体构思、色彩搭配、幼儿参与性等方面创设出具有本班特色的主题墙。墙饰内容丰富多彩、主题突出、富有童趣。
区角是体现幼儿在玩中学、学中玩、寓教于游戏中的最好形式之一。各班教师结合本班幼儿的年龄特点，充分利用多样化的废旧材料，多角度对班级区域进行创设。同时，教师们还创设了不同类型的自然角，充分给予了孩子们探索和想象的空间。在区角评比过程中，班级教师对区角的创设形式、结构布局、材料投放等进行了详细地讲解，园领导有针对性地提出了一些改进建议。
这次的评比活动中，不仅丰富了幼儿的教育资源，而且给教师提供了一个展示自我的舞台，让大家在相互学习、交流中取长补短。教师充分、有效地利用好“环境”这一教育资源，把它渗透在整个幼儿园保教工作中，促进幼儿全面和谐健康发展!
(杨恬静：17828261984)
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