随着语文教育教学改革的不断深化，广安中学语文教师向着课改最前沿不断迈进。依托于全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”，经过高中语文课题组成员扎实的准备，该校课题“非连续性文本群文阅读教学中思维能力培养的实践研究”获得了四川省教育科学研究院的立项批准。
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随着语文教育教学改革的不断深化，广安中学语文教师向着课改最前沿不断迈进。依托于全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”，经过高中语文课题组成员扎实的准备，该校课题“非连续性文本群文阅读教学中思维能力培养的实践研究”获得了四川省教育科学研究院的立项批准。
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