为进一步改善龙安幼儿园的办园情况，制定合理的环创方案，推进城乡学前教育的均衡发展，2021年3月23日，在城北片区督导组龙组长带领下，广安区两路口指导园、官湖指导园一行到龙安幼儿园开展环创工作指导。
在龙安小学苏校长的带领下，指导园一行人对幼儿园大门、户外环境、走廊、室内布置等对进行了整体查看。
随后召开了交流探讨会，会议由城北片区督导组龙组长主持。龙组长提出对于环创工作的开展，龙安幼儿园应制定方案，明确方向，利用地域特色打造幼儿园特色。龙台小学苏校长重点介绍了龙安幼儿园目前的办园规模、师资力量、招生情况、办园理念等，并提出了未来发展设想及计划实施方向。
两路口幼儿园园长、广安区学前教育指导中心主任付晓华针对龙安幼儿园的现状提出指导性建议：注意不同功能的环境创设。避免环境功能不强，陈列性环境过多，操作性环境不够等问题；注意幼儿与环境的关系。应从幼儿身心发展特点和兴趣出发，为儿童创设适宜、丰富的环境；注意教师作用与幼儿参与的关系。在环境创设中给幼儿留下空间，留下机会，让儿童真正成为环境的主人。
官湖幼儿园园长王荣结合上周调研情况，以及本次会议讨论重点提出：应加强人员管理，责任到人，确保工作高效开展；注意环境卫生，环境布置简洁大方；利用自然增强环境创设，留有幼儿痕迹；利用亲子活动，深入开展柚文化活动，并予以呈现。
城北片区督导组龙组长结合大家的发言进行了简要总结：本次督导组制定的环创评比方案是“农村中心幼儿园革命”，希望通过此次活动促进农村幼儿园环境有较大突破；龙安幼儿园可以以龙安柚文化为切入点，开展一系列活动，并形成园本特色；龙安幼儿园要加强与指导园的联系，可以组成团队到两路口幼儿园、官湖幼儿园学习。
通过本次调研，大家集思广益，为龙安幼儿园环创工作指明了方向，相信龙安幼儿园能结合自己的实际情况制定环创方案，认真落实环创工作。后期督导组也会进行管理、推动工作开展，指导园也会继续跟进幼儿园调研改造情况，确保落实到位。
广安区龙安幼儿园,学前教育指导中心,龙安幼儿园
