陈鹤琴在《家庭教育》中提出，“父亲如果可以做儿童的伴侣，可以让父子间没有隔膜，也更容易训育儿童。”孩子成长的过程中，父爱是不可或缺的，根据当今社会的现状，如何唤起爸爸对孩子教育的重视，让爸爸们愿意花更多的时间来陪伴孩子呢?
结合实际情况，广安市第一幼儿园小四班的老师策划了“快乐爸爸日”的活动。每月8号这一天都由爸爸统一来接送孩子，这一天还将开展“爸爸进课堂”的活动。希望通过这样的活动，让爸爸的力量被看见。老师们在家长群里倡议忙碌的爸爸们每个月8号这一天亲自接送孩子上幼儿园，牵着孩子的小手，一起享受上学、放学路上的小美好。爸爸们也积极响应，大力支持“快乐爸爸日”的活动。
4月8日这一天，小四班的第一次“快乐爸爸日”也悄悄地拉开了帷幕。早上，爸爸们把宝贝们准时送到幼儿园，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。老师和孩子们一样开心兴奋，期待着两位爸爸老师走进课堂。两位爸爸老师是工程师，他们给孩子们讲了关于房子和桥的故事，孩子们认真倾听，亮晶晶的眼睛里充满了对知识的渴求。
随后，两位爸爸老师陪着孩子们一起去操场上用积木搭房子搭桥，有了爸爸老师的指导，孩子们搭房子的兴趣就更高了，也搭出了很多漂亮的作品。
到了午餐时间，爸爸老师和孩子们一起愉快的进餐。因为有了爸爸们的陪伴，午餐时光也多了一份快乐和温暖。下午，孩子们决定要做一份礼物送给爸爸。孩子们巧手慧心，精心制作了甜甜圈。爸爸们也早早的在门口等候他们的宝贝了，小小的仪式感，让孩子们感受到爸爸浓浓的爱。
父爱如山，日久情长。“快乐爸爸日”只是改变父亲的“隐形”地位的一个小小开始。重申爸爸在家庭教育中的作用，打破“男主外女主内”的观念桎梏，让爸爸真正成为家庭教育中的“顶梁柱”，还需要更多实质大于形式的举动和全社会的共同参与。（通讯员 李倩）
广安市第一幼儿园,“快乐爸爸日”活动
