为了进一步提高教师的教育科研能力，促进教师专业素养发展，及时总结和推广课题研究成果，近日，广安市现代教育信息技术课题结题报告会在邻水县电教馆举行，邻水县乘风中学化学实验课题组积极参加了结题会。
结题会上，各课题组负责人围绕问题的提出、研究目标、研究内容、研究方法步骤及所取得成果等方面对课题进行了详细的阐述。五位专家认为，绝大多数课题有思想、有目标、有实践，研究切口准，专业化程度较高，实事求是的科研意识强，研究成果突出。当然，专家们也指出了各课题存在的一些问题：一是某些课题的核心概念的界定还不够周密;二是一些课题研究的内容存在泛化的现象，需要聚焦和精简;三是成果的提炼还有待深入发掘。
最后课题鉴定专家组提出希望，老师在结题后要把课题研究的价值植根于解决教学实践中的具体问题，把研究的成果转化为教师的教学行为，转化为教学的成果，大力推广，从而提高教学水平。
会议结束后，老师们纷纷感慨，这不仅是课题研究成果的一次汇报与总结，也是一个学习、交流、提升的过程，今后要不断学习，积极实践，不断提升自己的教育科研水平。(通讯员 李立)
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