为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，提高该园青年教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提高课堂教学质量。岳池县幼儿园于6月16日至6月24日开展了“青年教师竞教”活动。
青年教师们精心备课，教育内容精彩纷呈，教学方法灵活多样，既体现了以幼儿为主体的教育理念，也体现了课程游戏化所倡导的“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神。活动中，老师们活力四射、充满激情，充分运用现代信息技术手段、形象有趣的教具、肢体语言等，引发幼儿思考、操作、表达，让幼儿在探索中发现，在轻松愉悦中学习，充分发挥教师主导、幼儿主体的作用。
在这期间，以何万君为组长的评委组成员们认真听课，仔细记录，通过对每位教师的选材、教案设计、教学过程和教师自身素养作了综合研讨。活动后，每名教师在设计—执教—观摩—研讨的过程中，学习、反思，获得专业提升，特别在观念的碰撞与交流中达成新的共识，并形成自己的教学特色。
此次活动，为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，同时也为教师提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台，还提高了教师的教研能力和创新能力，切实提高了全园教师的教育教学水平和专业素养。（通讯员 马炼）
岳池县幼儿园,青年教师竞教
