为了促进学校高质量发展，为理想课堂再上一个新台阶，9月22日至29日，金广小学举办提升教师专业能力的小学语文教学研讨活动。活动分四个阶段进行。
第一阶段：集体备课，全教研组老师集体备课，精选课题，集思广益，在全组老师的通力合作下，设计出切实可行的教学方案。
第二阶段：上研讨课。方案出台后，大家一致推荐青年老师罗旋上研讨课。课堂上，罗老师充分调动学生的学习积极性，学生在课堂上的主导地位得到了充分体现。
第三阶段：磨课。课后，全体老师再次坐在一起对罗老师的课进行打磨。首先罗老师谈了自己的成败。然后老师们对罗老师的课堂提出切实可行的指导意见。为打造出理想课堂，老师们再对这堂课进行反复打磨，修改，直到满意为止。
第四阶段：理想课堂展示。经过反复打磨，反复试讲，最后罗老师再一次上展示课。展示课上，更进一步体现了老师的核心素养，得到了全体老师的高度赞扬。
此次教研活动充分展示了金广小学语文组全体老师的教学基本功，也让青年教师的核心素养得到了提升。有效推进了金广小学新教育打造理想课堂的进程。(通讯员 文科)
广安金广小学校,语文教学研讨活动
