10月20日，初冬未至，寒意先知，今日恒小校园却充满暖意，因为北仓路小学、马坝小学、苏溪小学、井河小学的领导和英语老师们齐聚我校，开展2021年下期“1+N”英语组联合教研活动，本次活动由我校李开平老师执教三年级上册Module 5 unit 1《How many?》。
磨课篇。“教而不研则浅”，潜心磨课，精研细琢，思想的碰撞、理念的交流，英语组老师们不仅可以相互促进，更实现把群体实践智慧与个人经验提升有机结合的教研精神体现地淋漓尽致。
展课篇。“研而不教则空”，教研是课堂教学的促进，课堂教学是教研的落脚点，组员们在磨课环节给李老师提出建设性意见后进一步完善课堂设计，李老师的课堂结合三年级学生的学习特点，充分地发挥了“英文歌曲”和“游戏”两大法宝在课堂教学中的作用。李老师用一首《英文数字律动》导入，唱歌和手指律动相结合，有效调动学习积极性，带着高兴的情绪进入课堂。在新授one--eight八个单词时结合有趣的游戏，学生参与积极性高，让学生在游戏中高效地掌握八个新单词的行与意。同时创设实际情景训练句型“How many?”，通过师生互动、生生互动可以看出，学生对本课教学目标的输出效果非常明显。
评课篇。“三人行，必有我师焉”。评课是教师互相学习、切磋教艺的重要措施，评课更有“临床指导”的性质。首先由李老师说课，兄弟学校英语老师们评课，大家对李老师的课堂给予了充分地肯定，课堂活动多样化，及时评价与奖励。同时，也对本节课的细节提出了宝贵的意见和建议。
总结篇。“以研促教，共同成长”。最后周校对本次英语教研活动进行了总结，并重点强调联合教研的重要意义，同时该校教研活动提出了新的建议和要求，希望进一步加强校际之间合作与开放，更好地创建优势互补、共同发展的教研环境，补齐短板，帮助教师打造优质高效课堂，整体提升教育教学质量。(通讯员 李丽 周镜)
广安区恒升镇小学,“1+N”联合教研活动
