为进一步深化课程改革，提升教师专业水平，改进教学方法，拓宽教研渠道，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境。10月22日下午，鞍山小学与广门小学校际教学研讨活动在鞍山小学举行，共同探讨“双减”政策带给课堂的思考和启发。枣山园区教体卫健局负责教学教研的领导、两所学校的行政领导、英语和数学教师参加了此次活动。
第一个阶段老师课堂教学展示。广门小学杨梅老师和鞍山小学陈钰莹老师分别执教了七年级数学《一元一次方程》、英语课《M2U1 Is this your mum?》。两位老师凭借扎实的基本功和巧妙的设计，使整个课堂精彩纷呈。杨老师的教学设计独特，环环相扣，颇具创新注重拓展;陈老师的教学创造性地使用教材，在注重学科素养积累的同时，把课堂真正还给学生，让整个课堂扎实高效。
第二个阶段评课、研讨交流。听课老师对这两堂课进行了精彩点评。在研讨交流过程中，两校教师对本校在教学中遇到的一些疑惑和“双减”背景下如何提高教学质量、有效布置作业进行了共同研讨，分享了教育教学过程中好的做法和经验。
最后，枣山园区教体卫健局负责教学教研的领导对新课改和“双减”背景下教师的培养和学校的发展提出要求，广门小学校长结合农村教学实际情况对教学方法的改进提出建议和希望，鞍山小学校长对本此活动进行了总结，勉励大家不断实践探索，更多地专研利用教材，注重课堂作业设计及评价，实实在在做好教学。
两校联合教研活动，以共同体的形式互促互学共研，为提高教学质量搭建了平台，进一步加深了两校之间教研的交流。此次联合教研活动，通过课堂展示、教师听评课等形式，使老师们对课堂教学的有效性有了新的思考，达到了联合促教研、携手共发展的目的。(通讯员 匡小英 游雪莲)
枣山园区鞍山小学,鞍山小学,开展联教活动
