大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的资源。秋季是个丰收的季节，在我园“自然·劳动”农耕课程的引领下，大班幼儿及老师一起走进北幼农耕园，开展了关于红薯的一系列活动，让幼儿在田园活动中探索、体验和交往，在亲身行动中获得情感、知识、能力的提升以及发展。
大班的小朋友们在老师的带领下来到了农耕园，孩子们个个兴高采烈，跃跃欲试。一声令下，原本沉寂的种植园沸腾了，大家开始埋头苦干，有的用手刨，有的用铲子挖，大多数孩子都是第一次看到生长在田地里的红薯，当刨开土地，看到大大的红薯露出头来的时候，惊奇和喜悦之情溢于言表。孩子们干劲十足，不一会儿大家都已经大汗淋漓。比一比看谁刨出来的红薯大，比一比看谁刨出来的红薯多?在孩子们的努力下，不一会儿便收获满满，他们开心雀跃地摸一摸、瞧一瞧、闻一闻，仿佛闻到了甜甜的味道。
最后大班的孩子们将收获来的劳动成果洗干净送到厨房,请厨师奶奶蒸熟,分给我们小中班的弟弟妹妹品尝,小朋友们品尝着自己挖出的红薯，真是美味极了!
生活即教育,环境即课程。 本次的挖红薯活动，既培养了幼儿吃苦耐劳、勇于克服困难的良好品质，又让小朋友们体验到劳动的快乐和丰收的喜悦，激发幼儿热爱大自然、热爱生活的美好情感。丰富的活动内容，通过全方位的感知，为幼儿上了一堂生动的社会实践课。（通讯员 尹福源）
岳池县北街幼儿园,一起来挖红薯吧
