华蓥市阳和镇小学在校长刘炳强的指导下，在教科室的推动与督促下，围绕上级的精神及政策，全校教师上下一条心，开展了教学设计大赛与作业设计大赛。
以教研促教学重实效性，以教学促学习助学生成长。为了让我校各教研组任课教师的整体教学再上一个新台阶。增强课堂教学质量的实效性，促进教师之间的相互学习，相互交流，相互碰撞的教研环境。各教研组于本期上旬进行了同课异构设计大赛，目的是人人要亮剑，人人展现出自己的个性及能力。同课异构活动是我校深入开展课堂教学改革(实施自学互帮导学法)和促进教师专业发展的大背景下的常规活动。这主要是改变教师的传统教学方式，进一步巩固我校素质教育发展的成果。也是把以学生发展为主体、学生主动学习的改革理念坚持到底。同课异构活动既让青年教师展现了自我，又在教研中找到教学中的差距，为弥补自己的不足，同时也明白了教学设计也能异中存同，同中求异。这样教学方式的变化，让新教学理念得以更快更高的发展。
为了让学生实际减负，更好的落实上级的双减政策，我校10月开展作业设计大赛，做到教师选作业精而准，能很好地让学生掌握学知识且能灵活运用。
以学生发展为本。新的教学理念就是要求教师注重引导学生，指导学生学习方法，让学生自主学习。这就要求教师做到以学为主，让学生成为学习的真正的主人。（通讯员 邹莉）
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