在“双减”环境下，老师、学生和家长都需要一个适应期。在这个适应期内，学生心理健康的重要性也上升到新高度。
为切实减轻学生过重学业压力，化解学生因为“双减”而产生的焦虑或懈怠不良心理，提升学生心理健康水平，华蓥市溪口初级中学结合学校实际情况，聘请校外专业心理辅导员，于2021年12月16日，举办“双减”背景下学生心理健康辅导讲座 。
在讲座会上，张辅导员首先向学生讲解了“双减”政策实施的国际、国内教育大背景，引导学生深刻理解并认同“双减”政策。其次，列举了许多家长、学生对“双减”政策疑惑或曲解的不良心理，并着重化解了学生因为“双减”而产生的焦虑和懈怠两种典型的不良心理。针对焦虑心态，张辅导员指出，“双减”减少的是无益的包袱，不会导致学生成绩下滑，反而会提升综合成绩，焦虑是大可不必的。同时，张辅导员也批评了部分学生因为曲解“双减”政策而放松学习的心态，他指出，“双减”不是把节省出来的时间用来闲玩，甚至从事无益活动，而是用于强身健体，培养自己多方面的能力，积极参加社会实践活动，成为社会主义新时代合格的接班人。
通过专题讲座，全体学生澄清了认识，化解了不良心理，感受到了党和国家对青少年的真切关怀，增强了成才的信心 ，以更为饱满的热情投入到崭新的学习生活之中。（通讯员 唐小勇 廖思海）
华蓥市溪口初中,心理健康辅导讲座
