在“双减”背景下，为引导教师深入研究小学语文统编教材的课堂作业，实现真正的“减负、提质、增效”，12月15日在广安实验学校开展了“双减”背景下小学语文中青年教师单元性形成性练习和课时作业设计展评活动。此次活动从筹划到开展历时两个多月，相关领导高度重视，参赛选手精心准备，使得这次活动能够顺利圆满地完成。
展评活动分城区学校和农村学校两个系列。各位选手精神抖擞、各抒己见，不仅制作了精美的课件，而且设计了形式多样的作业。让作业真正做到了少、精、新。
广安市前锋区小井乡小学校黄涛芳老师的“高效、有趣”的作业设计在展评活动中荣获二等奖。她从学校的实际情况出发，摒弃了“连挖几个坑”，落实了“深打一口井”，分析了教材、学生，提出了自己的设计理念。并设计出一套符合我校实际情况的作业。展示出了我校教师的风采。
此次活动实践性强、针对性强、指导性强，为一线教师实践“双减”背景下的作业设计提供了范例。研无止境，静待花开，此次活动是“双减”路上最美的遇见。(通讯员 李敏 李朝琴 杨玉兰)
前锋区小井小学,“双减”路上,小井小学
