“双减”政策实施后,观阁小学的老师们主动转变教学理念,深化教育教学改革,优化教学方式,提升课堂教学质量。
课堂教学是学生“减负”的主阵地,学生在动手实践的过程中,脸上始终洋溢着幸福的笑容。只有减少接受性的被动负担,增加主动发展的探究性活动,培养学生创新精神和实践能力,才能让学生真正减负,更好落实“双减”精神。(通讯员 宋诗娟 蔡桂花)
前锋区观阁镇小学,更好落实“双减”精神,观阁镇小学“双减”政策实施后,观阁小学的老师们主动转变教学理念,深化教育教学改革,优化教学方式,提升课堂教学质量。
课堂教学是学生“减负”的主阵地,学生在动手实践的过程中,脸上始终洋溢着幸福的笑容。只有减少接受性的被动负担,增加主动发展的探究性活动,培养学生创新精神和实践能力,才能让学生真正减负,更好落实“双减”精神。(通讯员 宋诗娟 蔡桂花)
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