为了有效落实“双减”政策，提高教学的有效性，实现课堂教学的精准度，进一步增强教师对双减背景下课堂教学的把握，护安小学教师在领导的带领下认真落实“双减”政策，进行高效课堂教学。
“双减”政策之下，语文教学更加关注生活。作文教学在语文教学中是最难的。由于小学生缺乏生活经验，容易在习作中产生与生活严重脱节的情况。而没有画面的作文又是干枯的，所以护安小学的老师们把作文与生活结合起来，以实际活动产生画面，萌发写作情愫。校园内绿树成荫，鲜花开放。老师们就带领学生在校园内对身边的事物进行观察体验，让他们在自己兴趣爱好的心理驱动下去留意身边事物，在头脑中形成完整的画面。
2012年12月22日，二年级语文老师唐老师在进行作文《这儿真美》教学时就带领同学们在校园内走一走，看一看。把课堂带到校园内，让同学们的欢乐自然融入到校园，让他们观察植物的样子，花的形状、颜色等等，在观察时同学们不由自主地产生了一些疑问，比如:植物叫什么名字?什么季节开花……老师一边带领学生观察，一边帮助大家解决疑问。这样，唐老师带同学们既走进了生活，又给学生的作文提供了素材，让同学们的作文变得“丰满起来”。瞧，唐老师正拿着一朵三角梅在让学生观察，同学们正七嘴八舌地说着自己的看法呢!
护安小学的老师们在领导的带领下从课堂抓起，面向学生减负不减质，努力做好让家长放心，让社会满意的教育!(通讯员 周琳 唐小芳)
广安经开区护安小学,减负不减质
