为进一步落实教育部“双减”政策，精准分析学校学生学情以及近阶段教学基本情况，提高教师课堂效率，提升学校教育质量,消河小学于2022年2月28日下午第三节课召开了“‘双减’探讨分析，‘双增’提质增效”专题交流会。本次会议由副校长黄小君主持，毕(结)业班暨抽考年级组全体教师出席了会议。
会议分为二个议程。
议程一：
本阶段会议由任教三至九年级不同学科的中青年教师参加。
首先，副校长黄小君回顾了2021年秋季期期末检测情况，对个别学科存在的突出问题与不正常现象作了扼要说明。他指出，教师们要牢记“双减增效”本质，从中总结经验，查找得失，认清差距，精准施策，注重课堂教学的实效，落实学生的主体地位，改进教学方法，提高教学质量。
接着，与会多位年轻教师针对自己在教学与班级管理中遇到的各种“疑难杂症”进行了深入剖析。一人发言，全体建言，学校校长李仁平也适时根据教师提出的情况给予了中肯的评议，最终形成了“双减增效”三心(爱心耐心责任心)先行，家校共育，共促成长的共识。
议程二：
本阶段会议由毕业班全体教师及结业班的部分教师参加。
副校长黄小君强调教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量更是学校整体教学水平的集中体现。我们需抓住课堂教学这个教学高地和学习主战场，提质增效，形成符合本年级的“一人一案”，真正让“双减”落地，又能保证中考质量。
接着在场教师交流了“双减”政策实施以来对教育教学的思考，立足本学科，从本学科多个角度提出了提质增效的做法。
“双减”政策给学校、给老师提出了更高的要求，需要我们倾心倾力去实施、去完善，才能真正提质增效。推进课堂教学改革，落实“双减”理念，提高课堂效率，提升教学质量，完成学校下达的中考目标与任务，办人民满意的学校，争取今年夏季九年级组全体再次交出一份美好的答卷。（通讯员 甘雅尹）
广安区消河小学,关爱驻村干部
