3月21日，大有小学文科教研组组织全体语文教师开展了《在“双减”背景下，如何布置作业》的探讨活动。本次活动中，全校语文教师齐聚一堂，共同探讨在“双减”背景下如何布置作业的工作。
语文教师围绕：一、二年级没有书面家庭作业了，如何布置课后任务?三-九年级的作业量如何权衡控制的?在减少量的时候，老师们是如何保证质量的?关于在双减政策下，作业如何设计还有什么疑问和建议?等内容展开了讨论。
老师们认为：根据学生的年龄特点和学段特征进行作业布置，要有针对性;针对不同学生的学习层次进行作业创新;通过分层作业、创意作业、弹性作业等路径对作业进行优化。
副校长伍迎春通过本次教研活动提出要求：首先要明确教研活动的目的和意义;其次用正确的态度参与并在教学中要形成自己的风格和特色;最后充分发挥教研的凝聚力，落实提质增效。(通讯员 申应 伍国春)
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