为了给语文教师创建交流学习平台，促进自身专业成长。近日，邻水县龙安小学派出全体语文教师参加了鼎屏三小22春“群星工程：多人一优随机抽讲”赛课观摩学习活动。
据悉，该校各年级教研组从三月底通过集体教研活动，经历了选题，反复的打磨，试讲后的研讨，精心准备，才为我们呈现出了精彩纷呈、各具特色的群文阅读课堂。
参赛的六位教师，潜心研读文本，精心设计教案，无论是教学目标的设定，还是教学策略的选择，抑或是应对学生的教育机智，都可圈可点，呈现出了一堂堂让人眼前一亮的精彩课堂。一年级冯莉老师《动物儿歌》借助图画激发孩子们的学习兴趣，关注学生学习情况，采用比较总结的方法学习生字，了解形声字的特点，在课堂中创编儿歌理解形声字。二年级 潘春梅老师《可爱的想法》紧紧围绕“可爱的想法”，引导孩子说出自己大胆的想象和神奇的语言，老师引导孩子体会语言的魅力，天马行空的表达把课堂一次次的推向高潮，展示了一堂充满童趣的课堂。三年级叶曼老师《寓言故事中的对比》让孩子在读中学、读中悟，充分接触文本，在合作学习中领悟对比的运用，并学以致用，续写寓言故事，把阅读和写作紧密联系在一起。四年级卢春丽老师《故事变形“技”》围绕“技”，先让孩子们在群文阅读中抓住故事变形的方法，再把学到的方法活学活用，进行故事的创编。五年级文静老师《名字的秘密》课堂气氛融洽，她扎实的基本功，娴熟的衔接技巧，对课堂节奏的准确把控，让人为之一叹。六年级夏诗鸿老师《巧读说明书》情境创设、读写结合、总结梳理。其中，读写结合这一环节是课堂的教学重点，教师巧妙引导，学生畅所欲言，孩子们在读中学，在写中用。
此次观摩学习，全体教师都觉得不虚此行，纷纷表示：在今后的工作中不断提高自身业务素质，博采众长，勤于反思，要把领悟的思想和学习经验运用到实践工作中，努力提高教育教学质量。(通讯员 范林涛)
邻水县龙安小学,教研促成长
