为进一步落实“双减”政策，提高课堂教学效率，“减量提质”打造高效课堂，提升学校教师的专业素养和教育教学质量，4月12—14日，枣山园区鞍山小学开展了“2022年春季小学语文教学竞赛”活动，小学部所有语文教师参加了此次活动。
授课老师们教学基本功扎实，教学风格各异，从课堂设计、教具准备、教学情景布置、问题设置等方面处处彰显出老师们独特的教学魅力和深厚的教学功底。竞赛中，老师们围绕教学目标和教学重难点，充分利用现代教学手段，优化教学方法，丰富作业形式，课堂教学高效。学生在课堂上表现积极、活泼，师生互动精彩纷呈，体现出语文学科的人文主题和学科素养。
在评课议课环节，首先由执教老师向大家阐述自己的教学设计意图，反思本节课的不足;接着评委老师们分别从学情把握、教学设计、教学过程、学生活动、朗读指导、学习效果等方面对这七节课进行评议;最后评委和老师们各抒己见，畅谈课堂中的得失，分享优点，评议不足，互评互助，共同促进。每一句交流，都是一次提升;每上一堂课，都是一次收获。
“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。本次活动，提升了我校语文教师的课堂教学技能，加强了语文教师之间的学习交流，为优化课堂教学起到了良好的指导作用，营造了学校浓浓的教研氛围。撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香留念。教而不研则浅，研而不教则空。鞍山小学全体语文教师将以本次活动为契机，以积极探索之精神、锐意进取的执著，在“减量提质”的语文教研之路上奋力前行，让孩子们在“双减”政策之下更爱语文，更爱学语文。(通讯员 游雪莲)
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