为了适应教育改革，积极响应前锋区教育局制定的对一二年级学生的非纸笔测试评价方案，提高课堂教学质量，提升双减政策下学生的基本素质，6月26日，前锋区代市镇小学校进行了非纸笔测试评价测试。
语文测试第一部分为闯关游戏，分设为5个环节，分别设为查字小能手，拼读小博士，词句小达人，超级好记星，编讲故事王5个关卡。每个关卡设置5颗星。查字小能手关要求背诵《汉语拼音字母表》，并随机抽取1个汉字，并按音序查字法，在规定时间内查出汉字，第二关拼读小博士中，要求在准备的5组生字中，随机抽取一组拼读，词句小达人中主要考察学生把握词语在句子中的理解运用能力。超级好记星主要考察学生对本期要求记忆背诵篇目的记忆能力，并在第5关中安排了编讲故事王，考察学生口头作文的表达能力。第二部分由任课教师根据学生的作业和课堂表现，给予客观评价。
在对学生的数学评价测评中，也分为两部分。第一部分也是闯关游戏。由第一关卡我会算组成，主要考察学生的听算，视算100以内加法，减法(包括进位加法和退位减法)的能力。第二关卡我会认中，分别出示A类图片2张，B类图片1张，C类图片和D类图片分别一张，要求学生能够准确说出答案。第三关卡我会说中，要求学生能够准确按一定标准给物品分类，两位数的组成或者快速说出计算器上拨出的两位数。第二部分也是由任课教师根据学生的课堂表现和作业盖星。
所有关卡都按照一定标准给予学生分别以5星，4星，3星，2星，1星的评价。
本次测评，开启了对学生测评的新模式，旨在培养学生动手，动脑，动口的能力。把教学结果运用于实际生活当中，让素质教育成果落在实处，形势新颖，把学生从传统的测评模式中解放了出来，取得了良好的效果。(通讯员 蒋华容)
前锋区代市小学,2020年“书法水平测试”,代市小学
