秋风飒飒，韶光正好。为进一步加强校际间的交流与学习，促进学校教育教学高质量发展，9月29日，广安区郑山小学、思源小学开展了校际联合教研活动。
（一）文化互享谱新章
来宾们扫码进入学校后，郑山小学校长苏竟成就带领来宾们参观了校园，并详细地介绍了郑山小学的历史变革及校园文化情况。郑山小学始建于1958年，依山而建，学校坚持“郑重其事 立德如山”的办学理念，着力打造以“办山区人民自己的学校”为目标的特色学校，形成了“团结友善 诚实奋进”的校风，“郑重其教 师爱如山”的教风，“郑重其修 问道山海”的学风，学校不断加强教育管理，积极进行教育改革，全面推进素质教育，培养出了一批又一批成绩优异，特长突出的优秀学生。随后，思源小学校长胡丽丽交流到，郑山小学受地理所困，但校园整洁，师生精神面貌抖擞，学生非常有礼貌，足以可见郑山小学在细化养成教育，培养孩子的品格上下了大功夫。
（二）教学交流溢芬芳
教学质量是学校发展的基石，教学研讨交流是学校前进的助推剂。本次交流活动共展示了四堂课，有来自郑山小学老师吕佩芸的数学课《6～10的认识》，本堂课发挥了孩子的个性特点，利用生活经验，循序渐进地让孩子用数学的眼光认识了6～10，用数学思维梳理了6～10的认知，用数学语言表达6～10的认识;思源小学张燕老师的数学课《小数的初步认识》层次清楚、线索分明、深入浅出得到观摩老师的一致好评;思源小学温徽老师的语文课《大青树下的小学》以生为本，以学为中心，以读为方法，把孩子们领进了知识的殿堂，孩子徜徉在美妙的语文课堂，享受到语文的乐趣，得到与会教师的充分肯定;思源小学颜成臣老师的体育课《篮球基础教学》教学基本功扎实，学生练习到位，让孩子们在潜移默化中感受到了这项运动的韵味。
四节课的呈现，让我们看到了教师精巧的教学设计和循循善诱的课堂引导，我们听到了孩子们成长拔节的声音，更闻到了花蕾绽放的馨香。每堂课都精彩纷呈，各鸣佳音，给观摩的教师留下了深刻的印象。
（三）总结交流绘华章
最后，来宾们与授课教师在学校小会议室开展了交流互评活动。点评活动从苏竟成校长的致辞中拉开话匣子，随后思源小学胡丽丽校长对本次活动抛砖引玉，希望两校增进交流，促进发展。随后，区教师发展中心数学教研员蒋镒蔓老师进行了点评：两堂数学课，通过情景引入，让学生在观摩中成长，在学习过程中成长，巧妙地将知识转化成了能力，值得肯定。她希望老师要重点培养数感，达到培养学生的数学核心素养。接着，区教师发展中心邓玲主任用感谢、感动、感悟为题对本次活动进行了小结，只有盘活区域间、城乡间的交流才能促进发展，只有老师们边教学、边教研、边反思才能促进广安教育高质量发展。最后，苏竟成校长以“教而不学不长，学而不研不进”为题对本次活动进行了细致入微地总结，他希望两所学校今后继续通过专业引领、专家指导的方式，提高课堂效率，提升教学质量，以教育人勇于担当作为实现广安教育高质量发展。
此次活动，以文化交流和教研交流为载体，增进了两校之间的友谊。我们相信，郑山--思源的交流将在两校教育人的共同努力下不断深化和延续，“郑重其事 立德如山”--“思则齐贤 学则问源”的文化碰撞也将在接下来的交流中携手前行，谱写出新的篇章，以两校的实际行动实现广安教育高质量发展，迎接党的二十大胜利召开。（通讯员 苏竟成 何婷婷）
广安区郑山小学,“学雷锋”系列活动,郑山小学
