为增强教师团队合作精神，进一步提高教师说课、上课和评课的水平，实现学校“备出精品教案、上出优秀教师”的目标,培养社会主义建设者和接班人，邻水县鼎屏初中于10月26日至28日开展了为期三天的“三人一优课”竞教活动。
1.说课重理念
参赛老师们精心准备，从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面入手，全面地阐述我校课堂“四环节”的教学设计理念与教学流程。参赛者说课设计合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材能力和良好的语言表达能力。他们用精彩的语言、富有感染力的表情和生动有趣的讲解，把各自的教学理论素养展示得淋漓尽致。
2.赛课显风采
在赛课的过程中，参赛老师们发挥出色，在说课同伴的基础上，教学方法灵活恰当，教学过程流畅自然，师生积极互动，很好地达到了说课过程中预设的目标。教师们各具特色、风格迥异的教学风格让课堂变得生动、鲜活，使学生的课堂主体地位得到充分展示。不同的教学风格、精彩的课堂教学艺术赢得了现场听课老师的高度赞誉。
3.评课促提高
赛课比赛结束后，由备课组内相应学科且经验丰富的老师们作精彩点评。他们不仅肯定了上课教师展现的魅力与风采，指出了课堂上的亮点和不足，也提出了中肯的建议。以提高教育教学能力为目的，学科老师们的发言，既有对年轻老师的赞许与勉励，也有对中年老师的肯定与期望。评课老师们一致认为，参赛教师给大家带来了一场场精彩的教学艺术展示，充分展示了我校教师课堂教学的良好风貌，也达到了教学交流的目的。
本次大赛为在场的所有老师们提供了学习观摩和讲课展示的平台，老师们教研的积极性和教研的热情得到了充分展示。在活动中我们每一个备课组的成员都积极主动，为了这次活动献言献计，出谋划策，体现了老师们团结协作、互相帮助的集体精神。同时，也为全面提高学校教育教学的质量奠定了坚实的基础。（通讯员 李彦琳）
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