为了推动广安市学前教育的高质量发展，2022年11月3日至4日，由广安市教育科学研究所、广安市罗凤名园长工作室主办，广安市第一幼儿园承办的“广安市罗凤名园长工作室专题研修活动暨广安市学前教育发展联盟第四届交流会”在一幼成功举办。广安市委教育工委书记、市教体局党组书记、局长黎均平，广安市教育科学研究所所长周永红、学义科科长汪洪波、广安市学前教育发展联盟成员代表、各县、园区学前教育教研员等50余人参加了此次活动。
参会的老师们于门口签到后就开始在一幼老师的带领下参观园所大环境，并对一幼的户外自主游戏、分享回顾环节等进行了观摩。观摩结束后，现场观摩人员对一幼的办园文化、办园理念、园所环境以及自主游戏开展情况，作出了较高的评价。
随后，黎均平局长与各位园长开展了座谈会。黎局表示，党的二十大精神振奋人心，催人奋进。我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为幼教工作者，我们要深入学习、深刻领会党的二十大精神，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，为教育事业贡献自己的力量。各位园长都纷纷各抒己见，在总结经验中求提升，在展望未来中促奋发。
11月4日，研讨会在广安市罗凤名园长工作室领衔人罗凤的致辞下拉开了帷幕。罗园长围绕“人民满意”、“立德树人”等关键词，强调优质的教育、公平的教育、有温度的教育才是人民满意的教育。幼儿园落实立德树人的根本任务就是要帮助儿童养成良好的习惯，培养遵章守纪的意识，萌发感恩博爱的情怀等。罗园长指出如何贯彻落实党的二十大精神，怎样去推动学前教育的优质发展是我们本次大会研讨的主题，也是我们今后工作的目标任务。
广安市第一幼儿园园长成艳作了《基于园本文化内涵的课程建设初探》专题分享。成园长从“凝练园所文化，厘清课程之要;基于办园理念，架构课程体系;落实课程实施，诠释文化内涵”三方面展开讲解，在课程的建设上，一幼立足于园所文化这块土壤，力求课程与文化和谐呼应，用课程去诠释园所的文化内涵，基于校园文化内涵去建设课程。
广安市第一幼儿园教学园长赵娟以《葆真养正，润泽童心》为主题，分享了一幼基于园所文化、立足儿童视角的品德启蒙实施路径，从担当使命、自我审视、思中促变三方面介绍了我园品德启蒙的变革与实践。
广安区两路口幼儿园教师余婷聚焦观察困惑、观察诊断、观察成果三方面，详细分享了两路口幼儿园在教研活动中如何探寻支持策略，助推专业提升，共享教育幸福。
广安市第一幼儿园教师杨爽分享了大班游戏案例《河流保卫战》，将小女生家瑗在游戏中经历多次失败最终走向成功的故事娓娓道来。杨老师以对话式分享回顾的形式推进幼儿自主游戏，让孩子在游戏中产生多方面的发展。
广安市第一幼儿园教师邹爱林分享了由一次孩子间为争抢秋千而争吵引发幼儿自制秋千的故事。邹老师依靠本园资源、老师的引导和幼儿的探索互为依托，螺旋上升，游戏课程逐渐深入、丰满，从而引发幼儿的深度学习。
广安市教育和体育局幼教干部彭坚老师以《浅谈幼儿园游戏与课程的关系》为题作了专题讲座。从幼儿园游戏与课程的概念、幼儿园游戏与课程的关系、幼儿园游戏课程化和课程游戏化的理解三方面入手，深入浅出为在场的老师们厘清了游戏与课程的关系。
广安教育科学研究所肖春红老师分享了如何基于儿童生活，构建适宜课程。肖老师阐述了课程的本质，并厘清了“园本课程”与“特色课程”的关系，介绍了课程建设流程以及如何编制课程体系。
特邀专家成都大学王雨露老师因为疫情原因无法到达会场，他在线上为我们带来了精彩的分享。王雨露老师从问题与反思、理论与阐释、重构与实践三方面对园本课程的实施开展了解析与分享。
通过王雨露老师深入浅出的分享，老师们如同拨云见日，收获颇多，理解了在共同生活理念下如何回归教育本质，明确了幼儿园课程建设方向。
此次研修活动不仅为一幼提供了一个良好的展示舞台，更为联盟各单位搭建了互相学习、交流、不断探索反思的互动桥梁。本次活动已完美落幕，但为幼儿终身发展奠基是学前教育不变的行动使命。在联盟的带领下，我们将团结一心、共话发展，为广安市学前教育优质发展作出应有的贡献。（通讯员 李倩）
广安市第一幼儿园,中国水周,节水护水
