随着科技的发展，时代的进步，作为一名特殊教育教师，深知在教育教学中熟练使用合适的信息技术，改变教学模式，优化评价方法，对提升课堂有效性、为特殊儿童提供多元化的优质教育有重要意义。教师信息技术能力提升工程 2.0正好给了我们一次提升自己的机会。
2022年9月21日学校全体教师召开了信息技术能力提升工程2.0动员大会和推进大会。尹校长组织学习了文件精神，让我们明确了学习 2.0 的重要性。并对教师们进行了全面系统的培训，并对后期的培训的开展做了详尽的计划和安排。
根据学校培训方案和实际情况。我校分为了培智语文教研组、培智数学教研组以及综合教研组三组，每组在教研组长的带领下，制定了小组教研计划。各学科组长分别对相应的能力点进行了指导教学。老师们积极研讨互相学习，根据自己所选微能力点进行线上学习和实践操作。
通过一系列 2.0 信息技术能力提升工程培训，更新了我校教师的信息技术知识，提高了我校教师在教学上对信息技术应用的能力与水平，同时通过实践操作，对演示文稿的设计与制作步骤和方法更加熟练;并能根据教学内容更好地选择媒体资源实施课堂教学导入环节，激发学生学习兴趣，提高学生学习的积极性。
今后我校将继续钻研，不断更新现代信息技术知识，并应用于教育教学实践中，更大程度的提升课堂效率，更好的为特殊学生服务!（通讯员 肖梦月）
岳池县特殊教育学校,国际残疾人日活动
