近日，邻水县鼎屏小学开展“趣味闯关•乐享学习”期末无纸化测评活动，以全新的“闯关”样态检测学生的综合素质。
“闯关”分语文、数学两大项，将英语、道德与法治融入语文类，科学融入数学类，每一项目根据年级学生特点、认知规律、课标要求、课程内容、学科素养等“五个维度”，语文围绕“字词记忆”“口语交际”“话题交流”，数学着重“数感”“观察能力”“运算能力”和“应用意识”等，分别精心设计了10套题制成卡片，供学生自由选择，实行生生“闯关”，人人过关。
学生在语文“闯关”中检验字词掌握、语言组织能力、口头表达能力，分别给予“记忆小能手”、“交际小达人”、“小小演说家”等评价;在数学 “火眼金睛”“巧手拨珠”“整理能手”等趣味题目中，学生在玩中考，考中玩，体验考试的乐趣，展现自主性、创造性。每大项的各小项考核后实行综合评价，分别给予“优”“良”“中”“待提高”等四个等级记入孩子《素质成长档案》。
这是该校“双减”落实以来的创新举措。据悉，该校坚持以学生综合素质发展为评价标准，高年级还设置了书法、阅读记录、数学特色(创新)作业等检验学生基本功、创新能力的开放式考核评定，让学生在多元评价中赋能成长。(通讯员 邹利英 宋艳红)
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