为了全面落实“双减”政策，优化教学方式，提高课堂实效，进一步提高新进教师的专业素养和教师能力，促进新进教师快速成长，帮助新进教师尽快适应教学岗位，3月16日，坛同小学开展了新进教师展示课活动。
展示课上，四位老师大显身手，风采卓然。课堂上，老师们充分展现了自己的专业素养和教学基本功，他们精心设计教学流程，循循善诱，走进学生心灵，带领学生碰撞出思维的火花，课堂亮点层出不穷。
付海珠老师的语文课《芙蓉楼送辛渐》用学过的送别诗自然导入，通过预习反馈，交给学生品读古诗的方法，让学生入情入境的领悟，指导效果立竿见影。
段文益老师的数学课《认识图形》做到了基础训练到位、自主学习到位、合作交流到位、教师引导到位、拓展延伸到位，在一个个的课堂活动中，学生学习积极性非常高，课堂气氛很活跃。
黄子衔老师的音乐课堂引导学生共同体验、发现、创造、表现，以独特的方式激发歌唱情绪，解决歌唱的重难点，享受新疆民族音乐的乐趣。
苏宝老师的美术课堂通过激情引趣、欣赏探究、艺术实践、展示评价、拓展延伸等环节展开教学，让学生在愉快的氛围中进行知识与技能的探索，寓教于乐。
课后，四位老师对自己执教的课进行了深刻反思。学校教研组成员也从教学语言的规范、课堂的把控和教学重难点的突破等方面多角度、多方位对新教师作了点评,在充分肯定他们的优势和在课堂上的精彩表现的同时,也针对不足也提出了客观公正的意见和改进措施。
本次新进教师课堂教学展示活动为新进教师提供了锤炼自己、提升自我的舞台。相信新进教师们定会不断积累教学经验，提高课堂驾驭能力，成为学校的骨干力量。(通讯员 陈川邻 郑超)
邻水县坛同小学,教师业务培训会
