为提升语文教学质量，促进教师专业成长，近日，五福学校初中语文教研组举行了一场别开生面的教研活动，对刘金花老师的《沁园春・雪》和唐静老师的《学写抒情》两节公开课进行了深入讲评。
在《沁园春・雪》的课堂上，刘金花老师以其深厚的文学素养和精湛的教学技艺，引领学生领略了毛泽东诗词的豪迈气概和壮丽意境。她通过巧妙的教学设计，引导学生反复诵读，让学生在诵读中品味诗歌的韵律之美，感受作者对祖国山河的热爱。唐静老师的《学写抒情》则是一堂实用性很强的写作课。唐老师从学生的实际写作问题出发，通过丰富的案例分析，深入浅出地讲解了抒情的方法和技巧。她引导学生学会观察生活中的细节，挖掘内心的真实情感，并运用恰当的语言表达出来。课堂上，学生们积极参与，互动频繁，在轻松愉快的氛围中掌握了抒情的要领。
公开课结束后，语文教研组的老师们齐聚一堂，对这两节课进行了精彩的讲评。老师们充分肯定了刘金花老师在《沁园春・雪》教学中对文本的深入解读和对学生诵读能力的培养，认为她的课堂充满了文化气息，能够激发学生对古典诗词的热爱。同时，老师们也对唐静老师的《学写抒情》给予了高度评价，称赞她的教学方法灵活多样，注重实践操作，能够有效提高学生的写作水平。此外，老师们还针对课堂教学中存在的一些问题提出了宝贵的建议，如在《沁园春・雪》的教学中可以增加一些学生的自主探究环节，让学生更加深入地理解诗歌的内涵；在《学写抒情》的教学中可以进一步加强对学生情感表达的指导，使学生的抒情更加自然、真挚。
此次教研活动为语文教师们提供了一个交流学习的平台，通过公开课讲评，老师们相互学习，共同进步，对提高学校初中语文教学质量起到了积极的推动作用。（通讯员 邓星）
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