为落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，促进义务教育优质均衡发展，2025年11月6日，广安区城北片区乡村教师工作室初中英语、生物联合研训活动在崇望小学顺利举办。城北片区教育督导组领导全程参与，大龙小学、崇望小学、苏溪小学三校管理团队及相关学科教师齐聚一堂，以课为媒，共探教学提质新路径。
活动现场，课堂展示环节精彩纷呈。生物学科专场，陈开能老师执教《病毒是没有细胞结构的生物》一课，将抽象的生物知识具象化，课堂逻辑严谨、重点突出，充分激发了学生的探究欲望，赢得在场教师阵阵好评。英语学科环节中，李桂芳老师先就Unit 3《Family ties-Understanding ideas(Silent love)》进行说课，从教材分析、教学目标设定到教学流程设计进行全面阐述；随后王春燕老师的示范课以情感为纽带，通过情境创设、小组合作等多元教学方法，让学生在语言实践中体悟亲情内涵，课堂氛围活跃，教学实效显著。
评课研讨阶段，三校教师代表围绕课堂教学展开深度交流。大家一致认为，两节展示课均精准契合新课标要求，教学设计科学新颖，教学方法灵活高效，充分体现了以学生为中心的教学理念，有效落实了核心素养的培养目标。同时，教师们结合自身教学经验，针对课堂细节提出优化建议，在思维碰撞中凝聚教学共识。
活动尾声，城北片区教育督导组对此次联研活动给予高度评价。督导组指出，三校联合研训模式务实高效，既为教师搭建了展示才华、交流学习的优质平台，又实现了校际资源共享、优势互补，对提升乡村教师专业素养具有重要意义。针对课堂教学，督导组强调，要认清农村学校学生的学情，持续聚焦教学评一致性，关注学生个体差异，不断优化教学策略，让课堂更具生命力与实效性；希望片区各校以此次活动为契机，常态化开展联研活动，推动片区教育教学质量再上新台阶。
此次研训活动的成功举办，为片区教师提供了宝贵的学习交流机会。参与教师纷纷表示，将把研训所得转化为教学实践，持续打磨课堂教学，为促进学生全面发展、推动片区教育优质均衡发展注入新动能。
