为深化“双减”政策实施，岳池县南街小学于1月6日、7日开展一二年级无纸笔测评活动，以“素养测评+闯关游戏”双融合模式重构学业评价体系。本次活动突破传统纸笔考试局限，通过四大语文板块与三大数学关卡，全面检验学生知识综合运用能力。
语文测评创设“拼读小能手”、“诵读小明星”、“书香小少年”、“表达小天才”四维场景，从拼音识字精准度到课外书阅读成果展示，从古诗词诵读积累到生活场景即兴表达，形成阶梯式能力考察链。数学测评则以“口算小达人”、“思维小天才”、“实践小超人”三大关卡为载体，将基础运算、逻辑推理与动手实践深度融合，实现知识向能力的立体转化。
学校创新采用“游戏化闯关+多维观察”评价模式，让学生在趣味挑战中展现学习成效，教师通过动态观察实现对学生认知、表达、实践等综合能力的立体评价。此举不仅构建起“减负不减质”的新型评价体系，更以生动实践诠释了“双减”背景下教育评价改革的创新路径，为低年级学生全面发展注入新动能。（通讯员 陈武）
岳池南街小学
