为深耕课堂教学，提升教师专业素养，2026年4月9日上午，邻水县石永镇中心小学开展了一至六年级语文及五年级英语系列公开课展示活动。本次活动覆盖全学段、多文体，七位教师立足学情、精心备课，呈现了《端午粽》、《中国美食》、《石蜂》、《猫》、《威尼斯的小艇》、《学弈》、《My favourite season is spring》精品课例，为全校教师搭建了互学互鉴、共研共进的优质平台。
一年级梁清清老师开展《端午粽》公开课，带领学生走进传统节日文化。课堂以端午粽为载体，通过趣味朗读、实物观察、互动分享，引导学生认识生字、品读课文，了解粽子的外形、味道与端午习俗。梁老师教态亲切活泼，贴合低年级学生特点设计教学环节，用生动的语言激发学生兴趣，既夯实了识字基础，又让学生感受到传统节日的温暖与魅力，为低段语文教学提供了优质示范。
为落实语文核心素养，二年级罗海凤老师开展《中国美食》公开课。课堂以“中国美食”为主题，通过生动的美食画面、趣味互动，带领学生认识各类美食名称，了解烹饪方法，感受中华饮食文化的魅力。罗老师教态亲切，引导学生主动参与，课堂氛围轻松活跃，既夯实了生字词基础，又激发了学生对传统文化的热爱，为低年级识字教学提供了优质示范。
三年级李琎老师开展《石蜂》公开课，带领学生探索昆虫世界的奥秘。课堂围绕法布尔的实验展开，通过问题链引导学生梳理实验步骤，理解实验设计的严谨性，体会作者的科学探究精神。李老师结合课件直观呈现实验细节，组织学生小组讨论，让学生在探究中掌握知识，培养了科学思维与观察能力，为中年级科普文教学提供了生动范例。
四年级徐灵均老师带来《猫》公开课，以老舍先生的经典散文为载体，带领学生品读文字魅力。课堂上，徐老师紧扣“猫的性格实在有些古怪”这一核心，引导学生抓关键词句，体会作者对猫的喜爱之情，学习细节描写方法。她注重启发式教学，鼓励学生分享感悟，课堂逻辑清晰、层层递进，有效提升了学生的阅读理解与表达能力，展展现了扎实的语文教学功底。
五年级王琏琏老师带来《威尼斯的小艇》公开课，带领学生领略异域风情。课堂以小艇为线索，引导学生品读课文，感受小艇与威尼斯人生活的密切联系，学习动静结合的写作手法。王老师巧用多媒体还原水城风貌，创设沉浸式学习情境，引导学生想象画面、感悟语言，既提升了学生的审美能力，又落实了读写结合的教学目标，课堂生动高效。
六年级吴成霞老师开展《学弈》公开课，带领学生走进经典古文。课堂上，吴老师以诵读为抓手，引导学生疏通文意、理解道理，通过对比两个学弈者的不同表现，让学生领悟“专心致志”的重要性。她注重文言知识的渗透，结合生活实际引导学生感悟道理，课堂底蕴深厚、张弛有度，既传承了传统文化，又培养了学生的古文素养，为高段文言文教学树立了标杆。
廖明新老师开展五年级英语公开课《My favourite season is spring》，以季节为主题打造趣味课堂。课堂通过丰富的图片、互动游戏，引导学生学习季节相关词汇与句型，鼓励学生用英语表达自己喜欢的季节。廖老师创设生活化教学情境，注重听说读写结合，充分调动学生的参与积极性，让学生在轻松氛围中提升英语表达能力，展现了高效的英语课堂教学风采。
公开课落幕，石永小学语文、英语教研组即刻开展深度评课研讨。从一年级的童真启蒙到六年级的深读悟理，老师们围绕7节公开课逐一点评，既肯定了各学段教师在情境创设、素养落地、读写结合等方面的巧思，也针对课堂细节提出了优化建议。老师们在研讨中博采众长，精准明确了教学改进的方向。
此次系列公开课活动圆满收官，不仅为教师搭建了互学互鉴、切磋技艺的优质平台，更有效推动了课堂教学理念的迭代与创新。未来，石永小学将继续以研促教、深耕课堂，让每一节课都成为师生共同成长的精彩舞台，持续提升教育教学质量。（通讯员 张菊 刘漪然 刘定军）
邻水县石永镇中心小学
