为深入落实上级教育部门关于学生欺凌专项治理工作部署，健全校园欺凌预防、排查、处置全流程机制，切实保障学生身心健康与校园平安和谐，5月25日，龙安小学召开校园欺凌防治工作专题会议。
首先，安办主任刘思维带领全体参会人员重温《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》相关条款，系统讲解校园欺凌定义、肢体暴力、语言辱骂、孤立排挤、网络造谣等多种表现形式，结合真实案例剖析欺凌行为对受害者、施暴者带来的身心伤害与法律后果，明确校园欺凌防治工作的紧迫性与常态化要求。
会上，学校正式完善校园欺凌防治工作领导小组，压实校长第一责任人职责，细化德育、安保、班主任、心理教师一岗双责，落实首遇负责制：要求所有教职工发现欺凌苗头必须第一时间介入制止、登记上报，严禁隐瞒、拖延处置。同时公布校园欺凌举报渠道，畅通学生、家长反馈途径，做到早发现、早干预、早化解。
少先队辅导员冯丹老师结合校园管理实际开展专业指导，提醒教师重点关注性格内向、家庭特殊、情绪波动较大的学生群体，做好日常观察与谈心谈话；强调一旦发生欺凌事件，严格按照流程开展调查取证、双方教育、心理疏导、家校联动、后续跟踪干预，坚持对校园欺凌零容忍，依规开展教育惩戒，必要时联动公安部门介入处置。
唐开强校长作总结部署，并提出四项重点工作要求：
1.抓实班级教育：各班本周内开展“拒绝校园欺凌”主题班会，通过情景模拟、案例学习，引导学生不施暴、不围观、敢求助、会自保；
2.强化日常排查：班主任常态化开展班级矛盾摸排，安保加大课间、午休、上下学时段楼道、厕所、围墙角落等重点区域巡逻频次，依托监控实现全方位管控；
3.深化家校协同：通过家长会、班级群推送科普内容，引导家长重视家庭教育，关注孩子情绪变化，家校合力纠正不良行为；
4.做好心理护航：心理辅导室开放常态化，对受欺凌学生开展一对一心理帮扶，对有暴力倾向学生及时疏导引导，建立专项档案动态管理。
此次专题会议进一步统一全校教职工思想，明晰岗位职责与处置流程。下一步，龙安小学将以此次会议为契机，持续开展反欺凌系列宣传教育活动，织密校园安全防护网，全力打造文明友善、平安温暖的校园育人环境，守护每一名学生健康快乐成长。(通讯员 范林涛 刘思维 冯丹)
邻水县龙安小学
