为落实2026年义务教育阶段新修订教材教师培训工作要求,切实吃透新课标精神,把握新修订教材的编写要义,9月2日,五福学校理化生教研组开展集体教研活动。
本次活动结合线上新教材培训学习任务,老师们集中通过手机观看四川省网络教研平台培训资源,认真学习《义务教育课程标准(2022年版)》内容。围绕物理、化学、生物学科教材编写思路、教学重难点、课堂实施建议以及优秀教学案例,全组教师开展大组交流讨论,结合教学实际梳理教学疑点,探讨做实实验教学、优化课堂实效的实施路径,切实把新教材培训内容学深悟透。
会上,教研组共同研讨敲定本学期教研工作计划,明确集体备课、公开课展示、学情分析、实验探究、校本研修等重点工作,细化任务分工,压实备课组责任。
此次教研既是新教材线上培训的延伸深化,也为本学期理化生学科教学理清思路。全体教师将立足课标、深耕教材,扎实推进各项教研落地,持续提升学科教育教学质量。(通讯员 代光军 王雪)
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