落实新课标理念，探索整本书阅读的有效实施路径，提升语文教师教研与教学能力，近日，广安五福学校开展语文教研专题讲座活动。本次讲座由刘怀琼老师主讲，全校所有教师到场聆听学习。
刘怀琼老师以《指向语文核心素养的初中整本书阅读教学策略研究》为题展开分享。讲座中，她深入阐释了整本书阅读的重要价值：整本书阅读能够引导学生从宏观视角把握故事框架，拓展思考空间，提升语言建构与思维能力；既是文化教育，也是美学教育，有助于学生在文字之中感受文学魅力，实现全面发展。
刘老师针对当前整本书阅读教学中的难点，结合教学实际，分享了可落地的实施策略，强调教学应立足语文核心素养，跳出碎片化阅读局限，重视阅读过程指导，引导学生深度思考，真正把阅读能力转化为语文素养。
整场讲座理论清晰、贴近课堂，具有很强的指导性与启发性。参会教师认真记录、积极思考，纷纷表示收获颇丰。
本次教研讲座，为学校教师搭建了交流提升的平台，进一步明晰了整本书阅读教学方向。今后，五福学校将继续深耕教研，以阅读为抓手，助力学生书香成长，推动学校语文教学质量稳步提升。（通讯员 代晓红）
