2月13日下午，安岳县东方红小学就如何提升学生语文能力进行专题研讨。研讨会由教务处负责人主持，分管教学副校长和年级分管领导参加。
三年级针对学段学生的语文作文能力发展展开研讨。会上，年级组的老师们分析三年级学生由读到说发展为写的过程面临的困难，并各自分享了提升学生作文能力的做法和事例。老师们一致认为鼓励学生表达是提升学生作文能力的一个重要途径。
六年级针对学生阅读能力提升进行研讨。老师认为六年级语文教学中阅读量大增，这个时期是语文阅读能力提升的最佳时期。通过研讨，老师认为提升六年级学生语文阅读能力有四条途径：一是让学生感受阅读之美，培养学生阅读兴趣；二是加强阅读方法的指导，让学生学会熟读和精读，提高阅读的收获和成就感；三是向学生推荐优秀的阅读内容，用优秀的书籍吸引学生的眼球；四是教会学生在阅读中积累语文素材，通过摘抄和随笔方式提升学生的语文素养。
老师们认为此次研讨会让对自己对提升学生语文能力的方向更明确了，方法更清晰明了，在今后的教学中提升学生的语文核心素养更有组合拳了。（通讯员 黄鲲鹏）
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