为进一步凝聚教育合力，增进幼儿园、教师与家长之间的联系，让家长更好地了解孩子在园的学习、生活情况，达到家园共育的目的。近日，安岳县第四幼儿园开展了“家访有爱 聆听花开”为主题的万名教师访万家活动。
为保证活动顺利进行，老师们提前与家长取得联系进行预约，提前熟悉路线，并科学协调了家访时间。
在家访过程中，小班组老师重点向家长反馈了幼儿入园后的成长与变化，了解幼儿的兴趣爱好、生活习惯以及在家的表现，为后期的教育打下了基础。交流过程中，老师们深切感受到了家长对幼儿的殷切希望，也感受到了他们对老师的信任及对四幼的肯定。
中班组老师就幼儿的情感发展、兴趣爱好、同伴交往及家庭有效陪伴教育等方面与家长深入沟通，并向家长反馈孩子在园的成长情况，对孩子进步的地方予以及时的肯定。
大班组老师针对家长关注的幼小衔接问题，从幼儿自身出发，结合幼儿园与小学的学习方式和环境变化方面深入浅出地给予家长科学指导，缓解家长幼小衔接的焦虑，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程。
活动结束后，老师们将走访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，为班级的教育教学及时调整、优化教育策略做准备。
每一份温暖的教育，缘起每一次美好的相遇，家园双方彼此认同、互相支持，共探孩子的健康成长策略，以期达成最有力量的教育共同体，为孩子们勇敢通往美好未来导航。（通讯员 杨涵冰）
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