为进一步摸清班级情况，分解目标任务，激励教师尽职，提升育人质量，近日，安岳县东方红小学多措施扎实抓好教育教学质量提升工作。
摸清家底，寻找教育教学问题。学校主要负责人、分管负责人全程参与，采取分时段、分学科的方式，分别召开语文、数学、英语等学科分析会。会上，全体教师分析班级情况、分享成功的经验、查找失败的原因，特别对激发学生兴趣、扎牢学生基础、提升优质生源、注重重点难点、问题学生教育、教师方法引领等，毫不避讳地将问题摆出来，做到家底清、情况明，进一步明确今后努力的方向。
增添措施，化解教育教学难题。针对教师查摆的问题，同年级教师、年级分管领导和学校主要领导积极为其出谋划策。有针对性的提出意见和建议，在树立目标信念、扎实学科基础、加强安全管理、强化教育引领、培养良好习惯、关注问题学生等诸多方面给予一一指导；同时激励教师要保持良好心态、树立良好信心、抓好家校协作，多方发力化解教育教学难题。
落实责任，激励教师尽心尽职。学校进一步细化目标任务、落实工作责任，制定奖惩措施，要求全体教师明确学校目标和班级目标、制定合理规划、兼顾各个学科、做好培优辅差、注重和谐发展，促使全体教师脚踏实地、尽心尽职，达到教学质量全面提升的目的，捍卫“东小印象”。同时，要合理利用课后服务和东小“十二节”，落实五育并举，促进学生全面发展和个性发展，达到全面育人、全过程育人的目的。（通讯员 李大勇）
安岳县东方红小学,教育教学质量提升工作
