2025年5月16日，四川省李大勇卓越校长工作室与安岳县罗毅名班主任工作室联合教研活动在安岳县东方红小学成功举办了“发现美”主题研讨活动。工作室全体成员齐聚一堂，通过课堂展示、讲座分享等形式，共同探讨如何在教育中引导学生发现美、感受美。
课堂展示环节中，以梁冬梅老师的《发现身边的美》拉开序幕。这堂课用祖国美景打开学生的眼界，用大自然优美的声音打开学生的听觉，用生动有趣的故事多感官打开学生的思维，让学生们一步步发现身边的美。最后用“闪电夸夸卡”来引导孩子们发现美的同时学会表达美。
陈善灵老师的《发现美》则从艺术与人文角度深化主题。这堂课主要采用情景设置法，将德育与美育相结合，将艺术之美加入到班会课中，让学生们体验多维度的美。让学生们在鉴赏梵高美术作品的同时，为他们打开艺术的大门，引导学生发现美的同时学会传递美。
樊冬梅老师带来的《美在我身边》这堂课建立“以学生为中心”的课堂观，用图片、视频和小故事等形式，让学生发现生活中的各种美，充分表达所看到的美，最后将生活中的美画下来，将美具象化，引导学生发现美的同时学会创造美。
钟益琼老师的《竖起你的大拇指》，这堂课以律动手势舞《半生雪》为开端，第一时间激发了学生们的学习兴趣，接下来以小故事的形式，让学生理解称赞别人要“发自内心”、要有“具体事例”、要“把握时机”，引导学生学会称赞他人。进一步从实践和激励角度展现了美的教育价值。
李小琴老师的《藏在角落里的美》这堂课以生活情景为主，以校徽、校园中图片为主，让学生发现校园中藏在角落中的美，让学生用眼睛观察美，用心灵感受美，用行动创造美，班级共建“没的践行”墙，引导学生用行动创造美。以独特视角挖掘容易被忽视的美好，引发深思。
专家点评阶段，安岳县进修校黄洪涛老师指出，这次活动将思想政治教育与美育相结合，充分体现了美与我们同在的理念，培养了学生的美育素养，达到了很好的效果。
课堂展示结束后，工作室领衔人罗毅老师带来专题讲座《从独角戏走向共舞》。她强调班主任工作应从单向管理转向师生互动共创，实现教育过程的和谐与共融。罗老师的讲座为在场的老师们提供了宝贵的班级管理经验和教育启示。
四川省李大勇卓越校长工作室领衔人、安岳县东方红小学党委书记李大勇在总结中说到，“发现美”联合教研主题活动的成功举办，不仅为学生们提供了一个展示自我、发现美的平台，也为工作室成员们提供了一个相互学习、共同进步的机会，希望全体班主任将继续秉承“以美育人，以文化人”的教育理念，为培养更多具有审美情趣和人文素养的学生而不懈努力。（通讯员 张文琼）
东方红小学,“发现美”主题研讨活动
