罗渊，成都市田家炳中学副校长，中学高级教师，成都市优秀青年教师，锦江区中学质量建设工作先进个人，锦江区优秀教育管理工作者。
教育管理感言：
修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。学校教育教学管理应践行“立德树人，五育并举”，教师着力培养学生“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。善存于心，爱在于行，定然花开不败！
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罗渊，成都市田家炳中学副校长，中学高级教师，成都市优秀青年教师，锦江区中学质量建设工作先进个人，锦江区优秀教育管理工作者。
教育管理感言：
修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。学校教育教学管理应践行“立德树人，五育并举”，教师着力培养学生“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。善存于心，爱在于行，定然花开不败！
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