从我3岁上幼儿园开始，每天晚上睡觉前妈妈都会拿起书给我讲故事，我可喜欢听妈妈讲故事了，因为妈妈讲的故事很有趣、很好听，妈妈会发出不同的声音。就这样慢慢的我就习惯了在睡觉前和妈妈一起阅读图书，听妈妈讲故事。每天晚上我都很快的洗完澡上床，然后嚷着说：“妈妈我们一起看书吧！”妈妈总会说：“你先把书选好。”然后我们就开始了睡前的亲子阅读。刚开始的时候我和妈妈一起阅读1本书，后来我们会一起阅读2本、3本。有的图书我非常喜欢，我会反复要求妈妈陪我阅读，直到我会讲这个故事为止。其中我特别喜欢的绘本故事有《点》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《疯狂星期二》、《我爱你》等等，他们都很有趣；哦，对了，还有1本《恐龙》这里面有不同的恐龙，它让我们认识不同名字的恐龙，还会让我们了解到不同恐龙的饮食习惯。
我还积极带绘本到幼儿园放在班上的阅读区和小朋友们一起分享我的图书，在班级区角活动和功能室活动时，我都会拿起我喜欢的书籍认真阅读。除了进区角阅读图书外，我还在餐后进行餐后阅读呢。有时我还会上台为小朋友讲故事。我讲的故事有的是我所阅读的绘本故事，有的是我自己创编的故事。小朋友还挺喜欢我讲的故事的。
周末的时候，妈妈会带着我和小姨一起去图书馆，图书馆里有好多的图书，每次我们都会选上自己喜欢的书籍坐在图书馆里看上2、3个小时，在这期间，有的书籍我会让妈妈给我讲，有的书籍我就自己阅读，有时我会将有趣的地方拿给妈妈看，看完书后我们还会再买上两本图书回家。晚上的时候进行亲子阅读。
推荐书籍：《是谁嗯嗯在我的头上》、《大卫惹麻烦》、《疯狂星期二》
推荐理由一：《是谁嗯嗯在我的头上》
《是谁嗯嗯在我的头上》这本绘本适合2岁-6岁孩子阅读，它是一本兼具趣味性和知识性的好书，光看书名，就让人又好奇又好笑，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！
《是谁嗯嗯在我的头上》透过幽默有趣的故事情节，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。书中还针对每一种动物的吃、喝、拉、撒做了详细的介绍，让孩子能进一步了解动物的食性、消化功能或排泄方式，是一本趣味性及知识性兼具的图画书。但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但有趣，可能还具有“爆笑”的效果。“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！
推荐理由二：
《大卫惹麻烦》的作者是美国的大卫.香农，这本绘本适合3——6岁的孩子阅读，书中大卫干的“坏事儿”让我觉得很熟悉，书中的一幕幕仿佛就是身边小宝贝们的缩影。大卫所说的话，就是我每天都能听到身边小宝贝们对我说的：“这不是我的错”，“我不是故意的”，“他是自己摔碎的”，“我是不小心的”，“这不是我干的”……
仔细看看《大卫惹麻烦》这本书，看看大卫是如何成长的，了解孩子的想法，真正走进孩子的内心世界，这样才能更好的教育孩子们。
这本《大卫惹麻烦》里，大卫实在淘出了圈儿。他偷吃蛋糕、敢说脏话、不写作业、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，完全符合3-6岁孩子的心理成长。
大卫津津乐道地为自己惹的麻烦寻找借口，他说谎了，一次又一次。每一次大卫闯了祸，他总是说“不！这不是我的错！”，红扑扑的小脸蛋，时而让我觉得可爱，时而觉得这是内疚的脸红。
大卫用调皮的小表情告诉妈妈，在家玩滑板撞坏东西，“我不是故意的”；他在后院打棒球，却打碎了窗户和花盆，无辜的摸着小脑袋，说道“我没想这样”；倔强的大卫不喜欢妈妈准备的早餐，他生气的挤弄眉眼，把小嘴撇成八万，说道“我必须要吃吗？”；他兴高采烈的去上学，却忘记穿外裤就出门，尴尬的道一句“我忘了！”；在学校，大卫也经常惹麻烦，没带作业的大卫，心虚的高举双手，和老师说“我的作业被小狗吃掉了”；大家合影留念时，大卫搞怪登场，咧嘴大笑，因为“我忍不住嘛”；大卫面对小动物也足够淘气，他和小狗抢狗粮来吃，把嘴里塞得鼓鼓的，对小狗说“我饿得受不了了”；他会跪在地上，使劲抓住猫尾巴，任凭小猫吃惊的大叫，他也认为“可是小猫喜欢啊！”... ...
诸多的案例数不胜数，一个个接二连三的麻烦降临，大卫内疚得睡不着觉，这一次，妈妈不再命令大卫，而是等待大卫自己发现。当大为认识到自己犯错的那一刻时，他真诚地对妈妈说“对不起”，学会成长的大卫在妈妈温暖的抚摸下，幸福的睡去了。
最后我想说的是请阅读绘本《大卫惹麻烦》，他会让孩子们懂得“不小心闯祸是可以被原谅的，一定要勇于面对、真心承认、努力改正”，要像大卫一样，做一个勇于面对错误、承认错误、遵守社会规则、懂得自律和尊重他人的好孩子。
推荐理由三：
《疯狂星期二》这是一本无字书，它适合3——6岁的孩子阅读，无字图画书的独到之处在于它激活读者的想象力，也挑战读者的阐释力。给孩子看大卫·威斯纳的无字图画书，孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象，更让他们感受到因为有了想象，世界是如此丰富多彩。在孩子的成长过程中，亲眼所见可以告诉他们真实，另外还有很多东西，要用比眼睛看的更远的心灵，去发现生活和世界的位置以及新的可能。
全书只有三次出现时间的文字。对于书中的故事情节，全凭阅读者自己想象。对于孩子来说，这无疑是很有意思的事情。
没有文字的约束，自己可以更好的发挥创意。这本书的绘画无疑是精湛的，这青蛙画得可谓是栩栩如生。不仅如此，书中的每个场景都是非常逼真的，让孩子在阅读时有身临其境的感觉。而且全书都是用双开大图，画面感极强。很容易将人带到故事当中去。而且书中也有不少逗笑点，惹得孩子哈哈大笑，
有些青蛙飞得过低遭遇大黄狗的追赶，有些青蛙穿越别人家的院子时被晾晒的床单给罩住，看到青蛙披着床单继续飞行的样子，铭铭笑道：“他变成了青蛙超人了，哈哈！”书中也描述出了很有爱的画面，一大群青蛙飞到了一位孤独的老奶奶的家中，老奶奶已经睡着在沙发上，可电视仍开启着。青蛙们安静地围着老奶奶，一只青蛙还用舌头按下摇控器帮老奶奶关掉了电视。特别暖心的画面。这是一本没有任何说教色彩的绘本
这是一本带给孩子无限想象的绘本青蛙为什么会飞？青蛙为什么会在星期二飞？下个星期二又会是什么动物起飞？
请阅读《疯狂星期二》这本无字书吧，让孩子自己去观察和发现故事里搞笑滑稽的内容、风趣的画风，让孩子自己认识去世界吧！
