经开区实验小学构建“开美”劳育课程 提升开娃劳动素养

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劳动教育是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。从小抓好劳动教育相当重要，一个人从小培养好的劳动习惯，树立强烈的劳动观念，将来才会有所作为。成都市经开区实验小学一直重视学生劳动素养的培养，在“开启美丽新世界”这一核心理念的指导下，结合小学生综合素质评价，经过积极实践，逐步形成“开美”劳育课程体系。将经开区实验小学“开美”劳育课程分为三大类：学校“人人有岗”课程、家庭“品格实践”课程、社区“志愿服务”课程”。通过一系列劳育课程，逐步培养学生的“四力”向美劳动素养。OaW四川教育在线

开美劳育课程：开动（底色）、向美（亮色）OaW四川教育在线

学校“人人有岗”、家庭“品格实践”、社会“志愿服务”OaW四川教育在线

四力：适应力、交往力、求知力、创造力OaW四川教育在线

目前学校已启动关于“卫生人人有岗”和“厕所环境美化”劳育课程，家庭以品格家庭实践活动为依托，开展了“家务小能手”和“种植小行家”劳育课程。卫生人人有岗给予班里的每个孩子有固定的劳动岗位，每天早晨和午餐后用5—8分钟时间对教室和公区彻底打扫，课间对责任区域巡视保洁。每周五班队会课每个班都会评选“劳动小标兵”，每学期评选校级“劳动小标兵”。厕所环境改造让每个孩子参与到学校的美化中来，学校每层楼的厕所文化皆有学生来打造。人人参与其中，学生自己动手动脑设计厕所海报、标语口号、文化作品，自己布置花草鸟鱼，安装厕所小物件，真正把厕所当成提升个人素质和品位的场所。家庭“品格实践”劳育课程主要以品格工作室牵头，制定以劳动为主题的活动方案，然后根据低、中、高段，设计不同的梯度，学生在家庭做力所能及的家务活动。通过密切联系家长，让家长成为孩子家庭劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。OaW四川教育在线

学校以实践体验为主方向，将劳动教育落实到学生学习生活全过程，充分发挥劳动综合育人的功能，学校以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生全面发展，形成正确人生价值观。通过一段时间课程的实施，学校欣喜地发现孩子们的责任意识增强，爱护校园，珍惜劳动成果，学校的校园环境变得更加干净温馨了；劳动素养提高，掌握了一定的劳动技能，崇尚劳动，形成了劳动光荣、热爱劳动的正确观念；劳动习惯养成，自觉参与劳动，兴趣浓厚，乐于为他人和集体服务；自我成长规划增强，建立积极的人生态度，向着更为美好生长发展。OaW四川教育在线

未来学校将进一步以“人人有岗”为突破口，结合综合素质评价，开展具有开实小特色的劳动教育活动。将在学校日常运行中渗透劳动教育，人人有岗不仅涉及到班务整理，更要扩大了学校事务的方方面面：学生认领学校的花草树木，予以精心呵护；开辟开心农场，每个班级都有自己一亩三分地；红领巾服务流动岗，每位同学都轮流为大家服务……经开区实小将继续深入校内劳动，再辐射到家庭和社区，围绕“自己的事情自己做，学校的事情争着做，家里的事情主动做，社会的事情帮助做”，构建学校、家庭、社区三位一体的劳动教育主阵地，合力实施劳动育人，进一步丰富学校的“开美”劳育课程，让孩子们做到手中有活，眼中有光，心中有爱。（李林）OaW四川教育在线