近日，叙州区建国实验小学群文阅读校本研修项目暨“红韵群芳”工作室所有语文老师齐聚于学校学术厅，开展“群文阅读教学研讨活动”。
活动中，陈千英和宛小英两位老师分别上了一堂群文阅读教学课，两位老师从该校的校本研修课题出发，关注了目前小学语文教学的薄弱环节——非连续性文本：陈千英执教了《我们要上学吗?》，引导孩子们提取有价值的信息、整合信息，并进行简单的思辨，到底该不该上学;宛小英则挑战了群文阅读的难点——对低年级学生进行群文阅读，执教了《看电影》，通过怎样购买电影票、观察票面信息、寻找影院座位等，让低年级的小朋友们在看、说、实践操作中兴趣盎然地学习。
黄彦、张敏华、王旭和赵启琼四位老师分别从教学设计、学生表现和课堂活动等方面进行了点评。在听课老师热烈、深入的互动交流之后，副校长杨志刚对此次活动进行了总结，杨志刚在充分肯定了两堂课的闪光点后，提出了学校“红韵群芳”工作室下一步的研究方向。
建国实小
